Безперервний професійний розвиток

Програми проведення заходу (фахова тематична школа, симуляційний тренінг)

Фахова (тематична) школа

«ГАСТРОЕЗОФАГЕАЛЬНА РЕФЛЮКСНА ХВОРОБА:

 АСПЕКТИ ОРГАНІЗАЦІЇ»

термін проведення 28.01 – 29.01.2026 р

Тривалість: 2 дні  (12 академічних/9 астрономічних годин)

Кількість балів БПР : 18

Форма навчання: очна/ дистанційна

Організатор заходу: ДНУ «ЦІТОЗ» ДУС, ЦПК «Інститут післядипломної освіти»

Цільова аудиторія: Терапія, Загальна практика-сімейна медицина, Гастроентерологія, Ендоскопічна діагностика

Мова навчання: українська

Автори програми та викладачі:

Губар О.С., аспірант НВОМД, завідувач хірургічного стаціонару №1 ЦСД ДНУ «ЦІТОЗ» ДУС

Горлач Т.М., аспірант НВОМД, завідувач лікарської амбулаторії №2 ЦПМД

Мета:

Набуття слухачами нових та вдосконалення у них раніше набутих знань  і практичних навичок з діагностики та комплексної  оцінки стану пацієнта з гастроезофагеальною рефлюксною хворобою; опанування сучасними методами діагностики ГЕРХ та НЕРХ;  стратифікації ризику та  призначення  диференційованого  медикаментозного та хірургічного лікування ГЕРХ;   застосування принципів персоніфікованого підходу до лікування на різних рівнях надання медичної допомоги  хворим на ГЕРХ; підходи до диспансерного спостереження пацієнтів з НЕРХ та ГЕРХ згідно чинного УКПМД, а також клінічних протоколів та рекомендації 2022-2024 років.

Програма включає:

Лекції

«Організація діагностики та лікування НЕРХ та ГЕРХ на різних рівнях надання медичної допомоги згідно рекомендацій чинного УКПМД (2013р.), оновлені рекомендації провідних європейських та американських асоціацій 2022-2024 років»

-«Сучасні підходи до диспансерного спостереження за пацієнтами з НЕРХ/ГЕРХ, стратифікація ризиків розвитку хірургічних ускладнень, показання до спеціалізованої діагностики та хірургічного лікування»

Практична підготовку по сучасних протоколах діагностики НЕРХ/ГЕРХ, їх класифікація, фактори ризику розвитку захворювання та його ускладнень, вплив на якість життя пацієнтів. Методи консервативного та хірургічного лікування НЕРХ/ГЕРХ.

Семінарське заняття з клінічної фармакології основних груп препаратів, що використовуються при лікуванні НЕРХ/ГЕРХ.

Підсумкове тестування та перевірка практичних навичок.

Компетентності, які набувають слухачі:

У процесі навчання набуваються / вдосконалюються наступні компетентності:

– організація діагностики та лікування пацієнтів за НЕРХ/ГЕРХ на різних рівнях надання медичної допомоги згідно чинного УКПМД, а також нових іноземних клінічних протоколів та рекомендацій;

– опанувати сучасні методи діагностики ГЕРХ та НЕРХ;

– проводити комплексну оцінку стану пацієнтів з ГЕРХ та НЕРХ;

–  проводити стратифікацію ризику розвитку ускладнень за сучасними стандартами;

– застосовувати  персоніфіковані підходи до  надання медичної допомоги;

– проводити  диференційоване  медикаментозне лікування пацієнтів з НЕРХ та ГЕРХ;

–  опанувати підходи до диспансерного спостереження пацієнтів з НЕРХ та ГЕРХ згідно чинного УКПМД, а також клінічних протоколів та рекомендації 2022-2024 років.

Контактна особа: (044) 254-68-63 Тетяна Бордюжан,

методист ЦПК «Інститут післядипломної освіти»

 

Програми проведення заходу (тренінг з оволодіння практичними навичками «Невідкладна медична допомога в екстрених ситуаціях»)

Тренінг з оволодіння практичними навичками

«Невідкладна медична допомога в екстрених ситуаціях»

Дата проведення: 24-26 березня 2026р.,

Тривалість : 3 дні (18 академічних годин /13,5 астрономічних годин)

Кількість балів БПР : 36

Форма навчання: очна

Організатор заходу: ДНУ «ЦІТОЗ» ДУС, ЦПК «Інститут післядипломної освіти»

Цільова аудиторія: усі лікарські спеціальності

Мова навчання: українська

Автори програми та викладачі:

Макаревич Андрій Євгенович- викладач/тренер, лікар з МНС СШМД; Колесник Андрій Володимирович- викладач/тренер, лікар з МНС СШМД; Костюк Олена Костянтинівна- викладач/тренер, лікар з МНС СШМД; Кулінченко Олена Олександрівна- викладач/тренер, лікар з МНС СШМД

Мета:

Удосконалення теоретичної підготовки та опанування/удосконалення практичних навичок з надання невідкладної медичної допомоги при станах, що загрожують життю і здоров’ю людини, нещасних випадках та в разі клінічної смерті; демонстрація практичних навичок з відновлення або підтримання життєво важливих функцій організму пацієнтів (потерпілих) та попередження розвитку небезпечних для життя ускладнень.

Програма включає:

  • Лекція: Організація надання медичної допомоги постраждалим при масових ураженнях. Медичне сортування. Особливості надання медичної допомоги на догоспітальному етапі.
  • Лекція: Невідкладні стани в екстремальних ситуаціях. Гострі серцево-судинні порушення. Травматичні пошкодження. Термічні ураження. Серцево-легенева реанімація.
  • Практичні заняття: Гостра дихальна недостатність. Причини і клініка, невідкладна допомога. Відновлення прохідності дихальних шляхів за допомогою технічних засобів.
  • Практичні заняття: Гострі серцево-судинні порушення. Основні причини виникнення та види гострої серцево-судинної недостатності. Клініка та невідкладна допомога
  • Практичні заняття: Серцево-легенева реанімація. Етапи реанімаційної допомоги (АВСDEF) та методи реанімації
  • Практичні заняття: Травматичні пошкодження. Рани і кровотечі. Зупинка кровотечі. Методи іммобілізації уражених кінцівок, шиї та хребта. Краш-синдром. Невідкладна допомога.
  • Практичні заняття: Термічні ураження. Невідкладна медична допомога при опіках, перегріваннях, відмороженнях та гіпотермії.
  • Практичні заняття: Невідкладна медичнадопомога при гострих отруєннях, коматозних станах, ураженні електричним струмом, утопленні, анафілактичному шоці.
  • Підсумкове тестування та перевірку практичних навичок.

Компетентності, які набувають слухачі:

  • За результатами навчання слухачі набувають/удосконалюють наступні знання, навички, вміння:

– алгоритм медичного сортування та порядок надання допомоги у випадку великої кількості постраждалих;

– правила поведінки та дотримання заходів безпеки при катастрофах

– принципи надання невідкладної медичної допомоги;

– правила транспортування хворих (потерпілих) на догоспітальному етапі та у самому лікувальному закладі;

– принципи надання невідкладної допомоги при підозрі на травму хребта;

– види обструкції дихальних шляхів, принципи надання невідкладної допомоги дорослим і дітям;

– принципи огляду постраждалого на догоспітальному етапі;

– принципи надання невідкладної допомоги при судомному нападі;

– поняття про клінічну, біологічну соціальну смерті;

– ознаки  і тривалість різних видів смерті;

– теоретичні основи серцево-легеневої реанімації, послідовність дій на місці пригоди;

-правила асептики при виконанні маніпуляцій;

– теоретичні основи взаємодії з оточуючими на місці пригоди;

– тривалість СЛР та випадки зупинки СЛР і передачі пацієнта професійним реаніматологам.

– забезпечувати прохідність дихальних шляхів;

– перевести постраждалого в стабільне бічне положення;

– підготувати і накласти шийний комірець типу Laerdal;

– провести прийом Хеймліха і/або постукування по міжлопатковій ділянці;

– надавати невідкладну допомогу немовлятам при повній обструкції дихальних  шляхів стороннім тілом;

– визначати частоту дихання;

– визначати наявність периферичного пульсу;

– визначити капілярний пульс;

– користуватись м’якими ношами;

– користуватись довгою дошкою (спинальним щитом);

– надавати невідкладну допомогу при судомному нападі;

– проводити сортування і маркування постраждалих;

– визначати стан клінічної та біологічної смерті;

– визначати місце накладання рук для непрямого масажу серця;

– використовувати методику непрямого масажу серця (НМС);

– поводитись з автоматичним зовнішнім дефібрилятором (АЗД);

– проводити дефібриляцію АЗД;

– проводити зупинку кровотечі методом тугої тампонади;

– проводити зупинку кровотечі кровозупинним турнікетом.

Контактна особа: (044) 254-68-54 Наталія Кацан

      методист ЦПК «Інститут післядипломної освіти»

Програма проведення заходу 24-26.03.2026

Тренінг з оволодіння практичними навичками

«Невідкладна медична допомога в екстрених ситуаціях»

Дата проведення: 17-19 березня 2026р.,

Тривалість : 3 дні (18 академічних годин /13,5 астрономічних годин)

Кількість балів БПР : 36

Форма навчання: очна

Організатор заходу: ДНУ «ЦІТОЗ» ДУС, ЦПК «Інститут післядипломної освіти»

Цільова аудиторія: усі лікарські спеціальності

Мова навчання: українська

Автори програми та викладачі:

Макаревич Андрій Євгенович- викладач/тренер, лікар з МНС СШМД; Колесник Андрій Володимирович- викладач/тренер, лікар з МНС СШМД; Костюк Олена Костянтинівна- викладач/тренер, лікар з МНС СШМД; Кулінченко Олена Олександрівна- викладач/тренер, лікар з МНС СШМД

Мета:

Удосконалення теоретичної підготовки та опанування/удосконалення практичних навичок з надання невідкладної медичної допомоги при станах, що загрожують життю і здоров’ю людини, нещасних випадках та в разі клінічної смерті; демонстрація практичних навичок з відновлення або підтримання життєво важливих функцій організму пацієнтів (потерпілих) та попередження розвитку небезпечних для життя ускладнень.

Програма включає:

  • Лекція: Організація надання медичної допомоги постраждалим при масових ураженнях. Медичне сортування. Особливості надання медичної допомоги на догоспітальному етапі.
  • Лекція: Невідкладні стани в екстремальних ситуаціях. Гострі серцево-судинні порушення. Травматичні пошкодження. Термічні ураження. Серцево-легенева реанімація.
  • Практичні заняття: Гостра дихальна недостатність. Причини і клініка, невідкладна допомога. Відновлення прохідності дихальних шляхів за допомогою технічних засобів.
  • Практичні заняття: Гострі серцево-судинні порушення. Основні причини виникнення та види гострої серцево-судинної недостатності. Клініка та невідкладна допомога
  • Практичні заняття: Серцево-легенева реанімація. Етапи реанімаційної допомоги (АВСDEF) та методи реанімації
  • Практичні заняття: Травматичні пошкодження. Рани і кровотечі. Зупинка кровотечі. Методи іммобілізації уражених кінцівок, шиї та хребта. Краш-синдром. Невідкладна допомога.
  • Практичні заняття: Термічні ураження. Невідкладна медична допомога при опіках, перегріваннях, відмороженнях та гіпотермії.
  • Практичні заняття: Невідкладна медичнадопомога при гострих отруєннях, коматозних станах, ураженні електричним струмом, утопленні, анафілактичному шоці.
  • Підсумкове тестування та перевірку практичних навичок.

Компетентності, які набувають слухачі:

  • За результатами навчання слухачі набувають/удосконалюють наступні знання, навички, вміння:

– алгоритм медичного сортування та порядок надання допомоги у випадку великої кількості постраждалих;

– правила поведінки та дотримання заходів безпеки при катастрофах

– принципи надання невідкладної медичної допомоги;

– правила транспортування хворих (потерпілих) на догоспітальному етапі та у самому лікувальному закладі;

– принципи надання невідкладної допомоги при підозрі на травму хребта;

– види обструкції дихальних шляхів, принципи надання невідкладної допомоги дорослим і дітям;

– принципи огляду постраждалого на догоспітальному етапі;

– принципи надання невідкладної допомоги при судомному нападі;

– поняття про клінічну, біологічну соціальну смерті;

– ознаки  і тривалість різних видів смерті;

– теоретичні основи серцево-легеневої реанімації, послідовність дій на місці пригоди;

-правила асептики при виконанні маніпуляцій;

– теоретичні основи взаємодії з оточуючими на місці пригоди;

– тривалість СЛР та випадки зупинки СЛР і передачі пацієнта професійним реаніматологам.

– забезпечувати прохідність дихальних шляхів;

– перевести постраждалого в стабільне бічне положення;

– підготувати і накласти шийний комірець типу Laerdal;

– провести прийом Хеймліха і/або постукування по міжлопатковій ділянці;

– надавати невідкладну допомогу немовлятам при повній обструкції дихальних  шляхів стороннім тілом;

– визначати частоту дихання;

– визначати наявність периферичного пульсу;

– визначити капілярний пульс;

– користуватись м’якими ношами;

– користуватись довгою дошкою (спинальним щитом);

– надавати невідкладну допомогу при судомному нападі;

– проводити сортування і маркування постраждалих;

– визначати стан клінічної та біологічної смерті;

– визначати місце накладання рук для непрямого масажу серця;

– використовувати методику непрямого масажу серця (НМС);

– поводитись з автоматичним зовнішнім дефібрилятором (АЗД);

– проводити дефібриляцію АЗД;

– проводити зупинку кровотечі методом тугої тампонади;

– проводити зупинку кровотечі кровозупинним турнікетом.

Контактна особа: (044) 254-68-54 Наталія Кацан

      методист ЦПК «Інститут післядипломної освіти»

Програма проведення заходу 17-19.03.2026

Тренінг з оволодіння практичними навичками

«Невідкладна медична допомога в екстрених ситуаціях»

Дата проведення: 10-12 березня 2026р.

Тривалість : 3 дні (18 академічних годин /13,5 астрономічних годин)

Кількість балів БПР : 36

Форма навчання: очна

Організатор заходу: ДНУ «ЦІТОЗ» ДУС, ЦПК «Інститут післядипломної освіти»

Цільова аудиторія: усі спеціальності фахівців у сфері охорони здоров’я

Мова навчання: українська

Автори програми та викладачі:

Макаревич Андрій Євгенович- викладач/тренер, лікар з МНС СШМД; Колесник Андрій Володимирович- викладач/тренер, лікар з МНС СШМД; Костюк Олена Костянтинівна- викладач/тренер, лікар з МНС СШМД; Кулінченко Олена Олександрівна- викладач/тренер, лікар з МНС СШМД

Мета:

Удосконалення теоретичної підготовки та опанування/удосконалення практичних навичок з надання невідкладної медичної допомоги при станах, що загрожують життю і здоров’ю людини, нещасних випадках та в разі клінічної смерті; демонстрація практичних навичок з відновлення або підтримання життєво важливих функцій організму пацієнтів (потерпілих) та попередження розвитку небезпечних для життя ускладнень.

Програма включає:

  • Лекція: Організація надання медичної допомоги постраждалим при масових ураженнях. Медичне сортування. Особливості надання медичної допомоги на догоспітальному етапі.
  • Лекція: Невідкладні стани в екстремальних ситуаціях. Гострі серцево-судинні порушення. Травматичні пошкодження. Термічні ураження. Серцево-легенева реанімація.
  • Практичні заняття: Гостра дихальна недостатність. Причини і клініка, невідкладна допомога. Відновлення прохідності дихальних шляхів за допомогою технічних засобів.
  • Практичні заняття: Гострі серцево-судинні порушення. Основні причини виникнення та види гострої серцево-судинної недостатності. Клініка та невідкладна допомога
  • Практичні заняття: Серцево-легенева реанімація. Етапи реанімаційної допомоги (АВСDEF) та методи реанімації
  • Практичні заняття: Травматичні пошкодження. Рани і кровотечі. Зупинка кровотечі. Методи іммобілізації уражених кінцівок, шиї та хребта. Краш-синдром. Невідкладна допомога.
  • Практичні заняття: Термічні ураження. Невідкладна медична допомога при опіках, перегріваннях, відмороженнях та гіпотермії.
  • Практичні заняття: Невідкладна медичнадопомога при гострих отруєннях, коматозних станах, ураженні електричним струмом, утопленні, анафілактичному шоці.
  • Підсумкове тестування та перевірку практичних навичок.

Компетентності, які набувають слухачі:

  • За результатами навчання слухачі набувають/удосконалюють наступні знання, навички, вміння:

– алгоритм медичного сортування та порядок надання допомоги у випадку великої кількості постраждалих;

– правила поведінки та дотримання заходів безпеки при катастрофах

– принципи надання невідкладної медичної допомоги;

– правила транспортування хворих (потерпілих) на догоспітальному етапі та у самому лікувальному закладі;

– принципи надання невідкладної допомоги при підозрі на травму хребта;

– види обструкції дихальних шляхів, принципи надання невідкладної допомоги дорослим і дітям;

– принципи огляду постраждалого на догоспітальному етапі;

– принципи надання невідкладної допомоги при судомному нападі;

– поняття про клінічну, біологічну соціальну смерті;

– ознаки  і тривалість різних видів смерті;

– теоретичні основи серцево-легеневої реанімації, послідовність дій на місці пригоди;

-правила асептики при виконанні маніпуляцій;

– теоретичні основи взаємодії з оточуючими на місці пригоди;

– тривалість СЛР та випадки зупинки СЛР і передачі пацієнта професійним реаніматологам.

– забезпечувати прохідність дихальних шляхів;

– перевести постраждалого в стабільне бічне положення;

– підготувати і накласти шийний комірець типу Laerdal;

– провести прийом Хеймліха і/або постукування по міжлопатковій ділянці;

– надавати невідкладну допомогу немовлятам при повній обструкції дихальних  шляхів стороннім тілом;

– визначати частоту дихання;

– визначати наявність периферичного пульсу;

– визначити капілярний пульс;

– користуватись м’якими ношами;

– користуватись довгою дошкою (спинальним щитом);

– надавати невідкладну допомогу при судомному нападі;

– проводити сортування і маркування постраждалих;

– визначати стан клінічної та біологічної смерті;

– визначати місце накладання рук для непрямого масажу серця;

– використовувати методику непрямого масажу серця (НМС);

– поводитись з автоматичним зовнішнім дефібрилятором (АЗД);

– проводити дефібриляцію АЗД;

– проводити зупинку кровотечі методом тугої тампонади;

– проводити зупинку кровотечі кровозупинним турнікетом.

Контактна особа: (044) 254-68-54 Наталія Кацан

      методист ЦПК «Інститут післядипломної освіти»

Програма проведення заходу 10-12.03.2026

Тренінг з оволодіння практичними навичками

«Невідкладна медична допомога в екстрених ситуаціях»

Дата проведення: 03-05 березня 2026р.

Тривалість : 3 дні (18 академічних годин /13,5 астрономічних годин)

Кількість балів БПР : 36

Форма навчання: очна

Організатор заходу: ДНУ «ЦІТОЗ» ДУС, ЦПК «Інститут післядипломної освіти»

Цільова аудиторія: усі спеціальності фахівців у сфері охорони здоров’я

Мова навчання: українська

Автори програми та викладачі:

Макаревич Андрій Євгенович- викладач/тренер, лікар з МНС СШМД; Колесник Андрій Володимирович- викладач/тренер, лікар з МНС СШМД; Костюк Олена Костянтинівна- викладач/тренер, лікар з МНС СШМД; Кулінченко Олена Олександрівна- викладач/тренер, лікар з МНС СШМД

Мета:

Удосконалення теоретичної підготовки та опанування/удосконалення практичних навичок з надання невідкладної медичної допомоги при станах, що загрожують життю і здоров’ю людини, нещасних випадках та в разі клінічної смерті; демонстрація практичних навичок з відновлення або підтримання життєво важливих функцій організму пацієнтів (потерпілих) та попередження розвитку небезпечних для життя ускладнень.

Програма включає:

  • Лекція: Організація надання медичної допомоги постраждалим при масових ураженнях. Медичне сортування. Особливості надання медичної допомоги на догоспітальному етапі.
  • Лекція: Невідкладні стани в екстремальних ситуаціях. Гострі серцево-судинні порушення. Травматичні пошкодження. Термічні ураження. Серцево-легенева реанімація.
  • Практичні заняття: Гостра дихальна недостатність. Причини і клініка, невідкладна допомога. Відновлення прохідності дихальних шляхів за допомогою технічних засобів.
  • Практичні заняття: Гострі серцево-судинні порушення. Основні причини виникнення та види гострої серцево-судинної недостатності. Клініка та невідкладна допомога
  • Практичні заняття: Серцево-легенева реанімація. Етапи реанімаційної допомоги (АВСDEF) та методи реанімації
  • Практичні заняття: Травматичні пошкодження. Рани і кровотечі. Зупинка кровотечі. Методи іммобілізації уражених кінцівок, шиї та хребта. Краш-синдром. Невідкладна допомога.
  • Практичні заняття: Термічні ураження. Невідкладна медична допомога при опіках, перегріваннях, відмороженнях та гіпотермії.
  • Практичні заняття: Невідкладна медичнадопомога при гострих отруєннях, коматозних станах, ураженні електричним струмом, утопленні, анафілактичному шоці.
  • Підсумкове тестування та перевірку практичних навичок.

 

 

Компетентності, які набувають слухачі:

  • За результатами навчання слухачі набувають/удосконалюють наступні знання, навички, вміння:

– алгоритм медичного сортування та порядок надання допомоги у випадку великої кількості постраждалих;

– правила поведінки та дотримання заходів безпеки при катастрофах

– принципи надання невідкладної медичної допомоги;

– правила транспортування хворих (потерпілих) на догоспітальному етапі та у самому лікувальному закладі;

– принципи надання невідкладної допомоги при підозрі на травму хребта;

– види обструкції дихальних шляхів, принципи надання невідкладної допомоги дорослим і дітям;

– принципи огляду постраждалого на догоспітальному етапі;

– принципи надання невідкладної допомоги при судомному нападі;

– поняття про клінічну, біологічну соціальну смерті;

– ознаки  і тривалість різних видів смерті;

– теоретичні основи серцево-легеневої реанімації, послідовність дій на місці пригоди;

-правила асептики при виконанні маніпуляцій;

– теоретичні основи взаємодії з оточуючими на місці пригоди;

– тривалість СЛР та випадки зупинки СЛР і передачі пацієнта професійним реаніматологам.

– забезпечувати прохідність дихальних шляхів;

– перевести постраждалого в стабільне бічне положення;

– підготувати і накласти шийний комірець типу Laerdal;

– провести прийом Хеймліха і/або постукування по міжлопатковій ділянці;

– надавати невідкладну допомогу немовлятам при повній обструкції дихальних  шляхів стороннім тілом;

– визначати частоту дихання;

– визначати наявність периферичного пульсу;

– визначити капілярний пульс;

– користуватись м’якими ношами;

– користуватись довгою дошкою (спинальним щитом);

– надавати невідкладну допомогу при судомному нападі;

– проводити сортування і маркування постраждалих;

– визначати стан клінічної та біологічної смерті;

– визначати місце накладання рук для непрямого масажу серця;

– використовувати методику непрямого масажу серця (НМС);

– поводитись з автоматичним зовнішнім дефібрилятором (АЗД);

– проводити дефібриляцію АЗД;

– проводити зупинку кровотечі методом тугої тампонади;

– проводити зупинку кровотечі кровозупинним турнікетом.

Контактна особа: (044) 254-68-54 Наталія Кацан

      методист ЦПК «Інститут післядипломної освіти»

Програма проведення заходу 03-05.03.2026

 

Тренінг з оволодіння практичними навичками

«Невідкладна медична допомога в екстрених ситуаціях»

Дата проведення: 24-26 лютого 2026р.,

Тривалість : 3 дні (18 академічних годин /13,5 астрономічних годин)

Кількість балів БПР : 36

Форма навчання: очна

Організатор заходу: ДНУ «ЦІТОЗ» ДУС, ЦПК «Інститут післядипломної освіти»

Цільова аудиторія: усі лікарські спеціальності

Мова навчання: українська

Автори програми та викладачі:

Макаревич Андрій Євгенович- викладач/тренер, лікар з МНС СШМД; Колесник Андрій Володимирович- викладач/тренер, лікар з МНС СШМД; Костюк Олена Костянтинівна- викладач/тренер, лікар з МНС СШМД; Кулінченко Олена Олександрівна- викладач/тренер, лікар з МНС СШМД

Мета:

Удосконалення теоретичної підготовки та опанування/удосконалення практичних навичок з надання невідкладної медичної допомоги при станах, що загрожують життю і здоров’ю людини, нещасних випадках та в разі клінічної смерті; демонстрація практичних навичок з відновлення або підтримання життєво важливих функцій організму пацієнтів (потерпілих) та попередження розвитку небезпечних для життя ускладнень.

Програма включає:

  • Лекція: Організація надання медичної допомоги постраждалим при масових ураженнях. Медичне сортування. Особливості надання медичної допомоги на догоспітальному етапі.
  • Лекція: Невідкладні стани в екстремальних ситуаціях. Гострі серцево-судинні порушення. Травматичні пошкодження. Термічні ураження. Серцево-легенева реанімація.
  • Практичні заняття: Гостра дихальна недостатність. Причини і клініка, невідкладна допомога. Відновлення прохідності дихальних шляхів за допомогою технічних засобів.
  • Практичні заняття: Гострі серцево-судинні порушення. Основні причини виникнення та види гострої серцево-судинної недостатності. Клініка та невідкладна допомога
  • Практичні заняття: Серцево-легенева реанімація. Етапи реанімаційної допомоги (АВСDEF) та методи реанімації
  • Практичні заняття: Травматичні пошкодження. Рани і кровотечі. Зупинка кровотечі. Методи іммобілізації уражених кінцівок, шиї та хребта. Краш-синдром. Невідкладна допомога.
  • Практичні заняття: Термічні ураження. Невідкладна медична допомога при опіках, перегріваннях, відмороженнях та гіпотермії.
  • Практичні заняття: Невідкладна медичнадопомога при гострих отруєннях, коматозних станах, ураженні електричним струмом, утопленні, анафілактичному шоці.
  • Підсумкове тестування та перевірку практичних навичок.

 Компетентності, які набувають слухачі:

  • За результатами навчання слухачі набувають/удосконалюють наступні знання, навички, вміння:

– алгоритм медичного сортування та порядок надання допомоги у випадку великої кількості постраждалих;

– правила поведінки та дотримання заходів безпеки при катастрофах

– принципи надання невідкладної медичної допомоги;

– правила транспортування хворих (потерпілих) на догоспітальному етапі та у самому лікувальному закладі;

– принципи надання невідкладної допомоги при підозрі на травму хребта;

– види обструкції дихальних шляхів, принципи надання невідкладної допомоги дорослим і дітям;

– принципи огляду постраждалого на догоспітальному етапі;

– принципи надання невідкладної допомоги при судомному нападі;

– поняття про клінічну, біологічну соціальну смерті;

– ознаки  і тривалість різних видів смерті;

– теоретичні основи серцево-легеневої реанімації, послідовність дій на місці пригоди;

-правила асептики при виконанні маніпуляцій;

– теоретичні основи взаємодії з оточуючими на місці пригоди;

– тривалість СЛР та випадки зупинки СЛР і передачі пацієнта професійним реаніматологам.

– забезпечувати прохідність дихальних шляхів;

– перевести постраждалого в стабільне бічне положення;

– підготувати і накласти шийний комірець типу Laerdal;

– провести прийом Хеймліха і/або постукування по міжлопатковій ділянці;

– надавати невідкладну допомогу немовлятам при повній обструкції дихальних  шляхів стороннім тілом;

– визначати частоту дихання;

– визначати наявність периферичного пульсу;

– визначити капілярний пульс;

– користуватись м’якими ношами;

– користуватись довгою дошкою (спинальним щитом);

– надавати невідкладну допомогу при судомному нападі;

– проводити сортування і маркування постраждалих;

– визначати стан клінічної та біологічної смерті;

– визначати місце накладання рук для непрямого масажу серця;

– використовувати методику непрямого масажу серця (НМС);

– поводитись з автоматичним зовнішнім дефібрилятором (АЗД);

– проводити дефібриляцію АЗД;

– проводити зупинку кровотечі методом тугої тампонади;

– проводити зупинку кровотечі кровозупинним турнікетом.

Контактна особа: (044) 254-68-54 Наталія Кацан

      методист ЦПК «Інститут післядипломної освіти»

Тренінг з оволодіння практичними навичками

«Невідкладна медична допомога в екстрених ситуаціях»

Дата проведення: 17-19 лютого 2026р.,

Тривалість : 3 дні (18 академічних годин /13,5 астрономічних годин)

Кількість балів БПР : 36

Форма навчання: очна

Організатор заходу: ДНУ «ЦІТОЗ» ДУС, ЦПК «Інститут післядипломної освіти»

Цільова аудиторія: усі лікарські спеціальності

Мова навчання: українська

Автори програми та викладачі:

 Макаревич Андрій Євгенович- викладач/тренер, лікар з МНС СШМД; Колесник Андрій Володимирович- викладач/тренер, лікар з МНС СШМД; Костюк Олена Костянтинівна- викладач/тренер, лікар з МНС СШМД; Кулінченко Олена Олександрівна- викладач/тренер, лікар з МНС СШМД

Мета:

Удосконалення теоретичної підготовки та опанування/удосконалення практичних навичок з надання невідкладної медичної допомоги при станах, що загрожують життю і здоров’ю людини, нещасних випадках та в разі клінічної смерті; демонстрація практичних навичок з відновлення або підтримання життєво важливих функцій організму пацієнтів (потерпілих) та попередження розвитку небезпечних для життя ускладнень.

Програма включає:

  • Лекція: Організація надання медичної допомоги постраждалим при масових ураженнях. Медичне сортування. Особливості надання медичної допомоги на догоспітальному етапі.
  • Лекція: Невідкладні стани в екстремальних ситуаціях. Гострі серцево-судинні порушення. Травматичні пошкодження. Термічні ураження. Серцево-легенева реанімація.
  • Практичні заняття: Гостра дихальна недостатність. Причини і клініка, невідкладна допомога. Відновлення прохідності дихальних шляхів за допомогою технічних засобів.
  • Практичні заняття: Гострі серцево-судинні порушення. Основні причини виникнення та види гострої серцево-судинної недостатності. Клініка та невідкладна допомога
  • Практичні заняття: Серцево-легенева реанімація. Етапи реанімаційної допомоги (АВСDEF) та методи реанімації
  • Практичні заняття: Травматичні пошкодження. Рани і кровотечі. Зупинка кровотечі. Методи іммобілізації уражених кінцівок, шиї та хребта. Краш-синдром. Невідкладна допомога.
  • Практичні заняття: Термічні ураження. Невідкладна медична допомога при опіках, перегріваннях, відмороженнях та гіпотермії.
  • Практичні заняття: Невідкладна медичнадопомога при гострих отруєннях, коматозних станах, ураженні електричним струмом, утопленні, анафілактичному шоці.
  • Підсумкове тестування та перевірку практичних навичок.

Компетентності, які набувають слухачі:

  • За результатами навчання слухачі набувають/удосконалюють наступні знання, навички, вміння:

– алгоритм медичного сортування та порядок надання допомоги у випадку великої кількості постраждалих;

– правила поведінки та дотримання заходів безпеки при катастрофах

– принципи надання невідкладної медичної допомоги;

– правила транспортування хворих (потерпілих) на догоспітальному етапі та у самому лікувальному закладі;

– принципи надання невідкладної допомоги при підозрі на травму хребта;

– види обструкції дихальних шляхів, принципи надання невідкладної допомоги дорослим і дітям;

– принципи огляду постраждалого на догоспітальному етапі;

– принципи надання невідкладної допомоги при судомному нападі;

– поняття про клінічну, біологічну соціальну смерті;

– ознаки  і тривалість різних видів смерті;

– теоретичні основи серцево-легеневої реанімації, послідовність дій на місці пригоди;

-правила асептики при виконанні маніпуляцій;

– теоретичні основи взаємодії з оточуючими на місці пригоди;

– тривалість СЛР та випадки зупинки СЛР і передачі пацієнта професійним реаніматологам.

– забезпечувати прохідність дихальних шляхів;

– перевести постраждалого в стабільне бічне положення;

– підготувати і накласти шийний комірець типу Laerdal;

– провести прийом Хеймліха і/або постукування по міжлопатковій ділянці;

– надавати невідкладну допомогу немовлятам при повній обструкції дихальних  шляхів стороннім тілом;

– визначати частоту дихання;

– визначати наявність периферичного пульсу;

– визначити капілярний пульс;

– користуватись м’якими ношами;

– користуватись довгою дошкою (спинальним щитом);

– надавати невідкладну допомогу при судомному нападі;

– проводити сортування і маркування постраждалих;

– визначати стан клінічної та біологічної смерті;

– визначати місце накладання рук для непрямого масажу серця;

– використовувати методику непрямого масажу серця (НМС);

– поводитись з автоматичним зовнішнім дефібрилятором (АЗД);

– проводити дефібриляцію АЗД;

– проводити зупинку кровотечі методом тугої тампонади;

– проводити зупинку кровотечі кровозупинним турнікетом.

 Контактна особа: (044) 254-68-54 Наталія Кацан

      методист ЦПК «Інститут післядипломної освіти»

Тренінг з оволодіння практичними навичками

«Невідкладна медична допомога в екстрених ситуаціях»

Дата проведення: 10-12 лютого 2026р.

Тривалість : 3 дні (18 академічних годин /13,5 астрономічних годин)

Кількість балів БПР : 36

Форма навчання: очна

Організатор заходу: ДНУ «ЦІТОЗ» ДУС, ЦПК «Інститут післядипломної освіти»

Цільова аудиторія: усі спеціальності фахівців у сфері охорони здоров’я

Мова навчання: українська

Автори програми та викладачі:

 Макаревич Андрій Євгенович- викладач/тренер, лікар з МНС СШМД; Колесник Андрій Володимирович- викладач/тренер, лікар з МНС СШМД; Костюк Олена Костянтинівна- викладач/тренер, лікар з МНС СШМД; Кулінченко Олена Олександрівна- викладач/тренер, лікар з МНС СШМД

Мета:

Удосконалення теоретичної підготовки та опанування/удосконалення практичних навичок з надання невідкладної медичної допомоги при станах, що загрожують життю і здоров’ю людини, нещасних випадках та в разі клінічної смерті; демонстрація практичних навичок з відновлення або підтримання життєво важливих функцій організму пацієнтів (потерпілих) та попередження розвитку небезпечних для життя ускладнень.

Програма включає:

  • Лекція: Організація надання медичної допомоги постраждалим при масових ураженнях. Медичне сортування. Особливості надання медичної допомоги на догоспітальному етапі.
  • Лекція: Невідкладні стани в екстремальних ситуаціях. Гострі серцево-судинні порушення. Травматичні пошкодження. Термічні ураження. Серцево-легенева реанімація.
  • Практичні заняття: Гостра дихальна недостатність. Причини і клініка, невідкладна допомога. Відновлення прохідності дихальних шляхів за допомогою технічних засобів.
  • Практичні заняття: Гострі серцево-судинні порушення. Основні причини виникнення та види гострої серцево-судинної недостатності. Клініка та невідкладна допомога
  • Практичні заняття: Серцево-легенева реанімація. Етапи реанімаційної допомоги (АВСDEF) та методи реанімації
  • Практичні заняття: Травматичні пошкодження. Рани і кровотечі. Зупинка кровотечі. Методи іммобілізації уражених кінцівок, шиї та хребта. Краш-синдром. Невідкладна допомога.
  • Практичні заняття: Термічні ураження. Невідкладна медична допомога при опіках, перегріваннях, відмороженнях та гіпотермії.
  • Практичні заняття: Невідкладна медичнадопомога при гострих отруєннях, коматозних станах, ураженні електричним струмом, утопленні, анафілактичному шоці.
  • Підсумкове тестування та перевірку практичних навичок.

 Компетентності, які набувають слухачі:

  • За результатами навчання слухачі набувають/удосконалюють наступні знання, навички, вміння:

– алгоритм медичного сортування та порядок надання допомоги у випадку великої кількості постраждалих;

– правила поведінки та дотримання заходів безпеки при катастрофах

– принципи надання невідкладної медичної допомоги;

– правила транспортування хворих (потерпілих) на догоспітальному етапі та у самому лікувальному закладі;

– принципи надання невідкладної допомоги при підозрі на травму хребта;

– види обструкції дихальних шляхів, принципи надання невідкладної допомоги дорослим і дітям;

– принципи огляду постраждалого на догоспітальному етапі;

– принципи надання невідкладної допомоги при судомному нападі;

– поняття про клінічну, біологічну соціальну смерті;

– ознаки  і тривалість різних видів смерті;

– теоретичні основи серцево-легеневої реанімації, послідовність дій на місці пригоди;

-правила асептики при виконанні маніпуляцій;

– теоретичні основи взаємодії з оточуючими на місці пригоди;

– тривалість СЛР та випадки зупинки СЛР і передачі пацієнта професійним реаніматологам.

– забезпечувати прохідність дихальних шляхів;

– перевести постраждалого в стабільне бічне положення;

– підготувати і накласти шийний комірець типу Laerdal;

– провести прийом Хеймліха і/або постукування по міжлопатковій ділянці;

– надавати невідкладну допомогу немовлятам при повній обструкції дихальних  шляхів стороннім тілом;

– визначати частоту дихання;

– визначати наявність периферичного пульсу;

– визначити капілярний пульс;

– користуватись м’якими ношами;

– користуватись довгою дошкою (спинальним щитом);

– надавати невідкладну допомогу при судомному нападі;

– проводити сортування і маркування постраждалих;

– визначати стан клінічної та біологічної смерті;

– визначати місце накладання рук для непрямого масажу серця;

– використовувати методику непрямого масажу серця (НМС);

– поводитись з автоматичним зовнішнім дефібрилятором (АЗД);

– проводити дефібриляцію АЗД;

– проводити зупинку кровотечі методом тугої тампонади;

– проводити зупинку кровотечі кровозупинним турнікетом.

Контактна особа: (044) 254-68-54 Наталія Кацан

      методист ЦПК «Інститут післядипломної освіти»

Тренінг з оволодіння практичними навичками

«Невідкладна медична допомога в екстрених ситуаціях»

Дата проведення: 03-05 лютого 2026р.

Тривалість : 3 дні (18 академічних годин /13,5 астрономічних годин)

Кількість балів БПР : 36

Форма навчання: очна

Організатор заходу: ДНУ «ЦІТОЗ» ДУС, ЦПК «Інститут післядипломної освіти»

Цільова аудиторія: усі спеціальності фахівців у сфері охорони здоров’я

Мова навчання: українська

Автори програми та викладачі:

Макаревич Андрій Євгенович- викладач/тренер, лікар з МНС СШМД; Колесник Андрій Володимирович- викладач/тренер, лікар з МНС СШМД; Костюк Олена Костянтинівна- викладач/тренер, лікар з МНС СШМД; Кулінченко Олена Олександрівна- викладач/тренер, лікар з МНС СШМД

Мета:

Удосконалення теоретичної підготовки та опанування/удосконалення практичних навичок з надання невідкладної медичної допомоги при станах, що загрожують життю і здоров’ю людини, нещасних випадках та в разі клінічної смерті; демонстрація практичних навичок з відновлення або підтримання життєво важливих функцій організму пацієнтів (потерпілих) та попередження розвитку небезпечних для життя ускладнень.

Програма включає:

  • Лекція: Організація надання медичної допомоги постраждалим при масових ураженнях. Медичне сортування. Особливості надання медичної допомоги на догоспітальному етапі.
  • Лекція: Невідкладні стани в екстремальних ситуаціях. Гострі серцево-судинні порушення. Травматичні пошкодження. Термічні ураження. Серцево-легенева реанімація.
  • Практичні заняття: Гостра дихальна недостатність. Причини і клініка, невідкладна допомога. Відновлення прохідності дихальних шляхів за допомогою технічних засобів.
  • Практичні заняття: Гострі серцево-судинні порушення. Основні причини виникнення та види гострої серцево-судинної недостатності. Клініка та невідкладна допомога
  • Практичні заняття: Серцево-легенева реанімація. Етапи реанімаційної допомоги (АВСDEF) та методи реанімації
  • Практичні заняття: Травматичні пошкодження. Рани і кровотечі. Зупинка кровотечі. Методи іммобілізації уражених кінцівок, шиї та хребта. Краш-синдром. Невідкладна допомога.
  • Практичні заняття: Термічні ураження. Невідкладна медична допомога при опіках, перегріваннях, відмороженнях та гіпотермії.
  • Практичні заняття: Невідкладна медичнадопомога при гострих отруєннях, коматозних станах, ураженні електричним струмом, утопленні, анафілактичному шоці.
  • Підсумкове тестування та перевірку практичних навичок.

 Компетентності, які набувають слухачі:

  • За результатами навчання слухачі набувають/удосконалюють наступні знання, навички, вміння:

– алгоритм медичного сортування та порядок надання допомоги у випадку великої кількості постраждалих;

– правила поведінки та дотримання заходів безпеки при катастрофах

– принципи надання невідкладної медичної допомоги;

– правила транспортування хворих (потерпілих) на догоспітальному етапі та у самому лікувальному закладі;

– принципи надання невідкладної допомоги при підозрі на травму хребта;

– види обструкції дихальних шляхів, принципи надання невідкладної допомоги дорослим і дітям;

– принципи огляду постраждалого на догоспітальному етапі;

– принципи надання невідкладної допомоги при судомному нападі;

– поняття про клінічну, біологічну соціальну смерті;

– ознаки  і тривалість різних видів смерті;

– теоретичні основи серцево-легеневої реанімації, послідовність дій на місці пригоди;

-правила асептики при виконанні маніпуляцій;

– теоретичні основи взаємодії з оточуючими на місці пригоди;

– тривалість СЛР та випадки зупинки СЛР і передачі пацієнта професійним реаніматологам.

– забезпечувати прохідність дихальних шляхів;

– перевести постраждалого в стабільне бічне положення;

– підготувати і накласти шийний комірець типу Laerdal;

– провести прийом Хеймліха і/або постукування по міжлопатковій ділянці;

– надавати невідкладну допомогу немовлятам при повній обструкції дихальних  шляхів стороннім тілом;

– визначати частоту дихання;

– визначати наявність периферичного пульсу;

– визначити капілярний пульс;

– користуватись м’якими ношами;

– користуватись довгою дошкою (спинальним щитом);

– надавати невідкладну допомогу при судомному нападі;

– проводити сортування і маркування постраждалих;

– визначати стан клінічної та біологічної смерті;

– визначати місце накладання рук для непрямого масажу серця;

– використовувати методику непрямого масажу серця (НМС);

– поводитись з автоматичним зовнішнім дефібрилятором (АЗД);

– проводити дефібриляцію АЗД;

– проводити зупинку кровотечі методом тугої тампонади;

– проводити зупинку кровотечі кровозупинним турнікетом.

  Контактна особа: (044) 254-68-54 Наталія Кацан

      методист ЦПК «Інститут післядипломної освіти»

 

Аспірантура 2025

Аспірантура 2025

Аспірантура 2025 Державна наукова установа «Центр інноваційних технологій охорони здоров’я»Державного управління…
Прокрутка до верху